“不能忘记你把你写在日记里不能忘记你心里想的还是你。剑侠提供浪漫的夏季还有浪漫的一个你给我一个粉红的回忆。”
当公孙咏希唱到这一段的时候脚步似乎不在意地向郑爽靠近了两步伸出的手指伸到距离郑爽不足一米的地方作出一副陶醉的样子目光竟然痴痴地望着郑爽。
郑爽知道这是公孙咏希重要的一个环节如果不能在这个环节成功俘获公孙咏希的芳心在接下来的教广播体操那个环节郑爽要想跟公孙咏希发生肢体上的接触必定会引起她的反弹那今天所花的心思就将前功尽弃了
因而郑爽在公孙咏希唱歌的过程中脸上一直保持着欣赏性的微笑还不时地随着节奏用手指轻拍几下沙发扶手嘴里极轻声地随和着哼唱一两句。郑爽的欣赏性微笑和随节奏而拍的动作都在向公孙咏希传递着某种信号这是令公孙咏希心里浮起无限希望的信号这是会令公孙咏希会极力争取得到机会的信号这是鼓励公孙咏希进一步勾引自己的信号。
正如郑爽所预期的公孙咏希并没有辜负郑爽所花的心思嘴里唱着令男人怦然心动的歌眼里迸发出勾得男人魂游魄泳于其中的媚色莲腰轻摇着一小步一小步地旋转着靠近郑爽最后竟用手指在郑爽性感的下巴上轻轻地抚摸一下才结束她的唱歌环节。
歌刚唱完公孙咏希脸上立现羞涩之色身体忸怩着用怯怯的声音问“郑医生可不可以呀？”
公孙咏希唱完不问唱得好不好而用怎么理解都行的可不可以这足以说明她正在期待着郑爽对她做出反应来。这一点郑爽就象打开了天窗说话——心里透亮着呢他岂能不理解公孙咏希的用意呢？
见公孙咏希跟自己有了默契郑爽心想时机到了立即站起身鼓起掌来脸上阳光灿烂地笑着嘴里连声喝彩着。郑爽明白他要用赞赏与欣赏的言行来鼓励公孙咏希采取进一步的行动来邀请自己教她做广播体操才可以跟自己有身体上的接触进而挑逗起自己的**实现她勾引上自己进幼儿园当老师的愿望。
这看起来每一步都是公孙咏希在勾引郑爽实际上却是郑爽在不断地放出勾引公孙咏希来勾引他的诱饵。这两个勾引之间的共同点都是要让双方实现**上的共鸣这是目的性是极其一致的。但相异之处在于如果郑爽直接勾引咏希不仅要在道义上负起勾引良家妇女的责任更重要的是万一勾引不成反而会成为他今后扩大狩猎目标时的心理障碍更不用讲会被公孙咏希看轻了。
这一点郑爽心里老早就明白得极其通透跟以往都是女人主动贴上自己巴巴地等着自己舞枪弄棒去开垦不同这次并不是公孙咏希主动来找自己而是自己主动找上公孙咏希的。只能在公孙咏希来到自* WWw..COM己家里展示她的才华时自己暗地里放出纵容她来勾引自己的勾引之钩让她咬上才能令她主动采取行动来勾引自己。
当公孙咏希唱到这一段的时候脚步似乎不在意地向郑爽靠近了两步伸出的手指伸到距离郑爽不足一米的地方作出一副陶醉的样子目光竟然痴痴地望着郑爽。
郑爽知道这是公孙咏希重要的一个环节如果不能在这个环节成功俘获公孙咏希的芳心在接下来的教广播体操那个环节郑爽要想跟公孙咏希发生肢体上的接触必定会引起她的反弹那今天所花的心思就将前功尽弃了
因而郑爽在公孙咏希唱歌的过程中脸上一直保持着欣赏性的微笑还不时地随着节奏用手指轻拍几下沙发扶手嘴里极轻声地随和着哼唱一两句。郑爽的欣赏性微笑和随节奏而拍的动作都在向公孙咏希传递着某种信号这是令公孙咏希心里浮起无限希望的信号这是会令公孙咏希会极力争取得到机会的信号这是鼓励公孙咏希进一步勾引自己的信号。
正如郑爽所预期的公孙咏希并没有辜负郑爽所花的心思嘴里唱着令男人怦然心动的歌眼里迸发出勾得男人魂游魄泳于其中的媚色莲腰轻摇着一小步一小步地旋转着靠近郑爽最后竟用手指在郑爽性感的下巴上轻轻地抚摸一下才结束她的唱歌环节。
歌刚唱完公孙咏希脸上立现羞涩之色身体忸怩着用怯怯的声音问“郑医生可不可以呀？”
公孙咏希唱完不问唱得好不好而用怎么理解都行的可不可以这足以说明她正在期待着郑爽对她做出反应来。这一点郑爽就象打开了天窗说话——心里透亮着呢他岂能不理解公孙咏希的用意呢？
见公孙咏希跟自己有了默契郑爽心想时机到了立即站起身鼓起掌来脸上阳光灿烂地笑着嘴里连声喝彩着。郑爽明白他要用赞赏与欣赏的言行来鼓励公孙咏希采取进一步的行动来邀请自己教她做广播体操才可以跟自己有身体上的接触进而挑逗起自己的**实现她勾引上自己进幼儿园当老师的愿望。
这看起来每一步都是公孙咏希在勾引郑爽实际上却是郑爽在不断地放出勾引公孙咏希来勾引他的诱饵。这两个勾引之间的共同点都是要让双方实现**上的共鸣这是目的性是极其一致的。但相异之处在于如果郑爽直接勾引咏希不仅要在道义上负起勾引良家妇女的责任更重要的是万一勾引不成反而会成为他今后扩大狩猎目标时的心理障碍更不用讲会被公孙咏希看轻了。
这一点郑爽心里老早就明白得极其通透跟以往都是女人主动贴上自己巴巴地等着自己舞枪弄棒去开垦不同这次并不是公孙咏希主动来找自己而是自己主动找上公孙咏希的。只能在公孙咏希来到自* WWw..COM己家里展示她的才华时自己暗地里放出纵容她来勾引自己的勾引之钩让她咬上才能令她主动采取行动来勾引自己。